研究方法簡介

研究是為獲得知識，對證據加以調查、記錄、分析的一種程序或過程。

研究方法（或簡稱研究法）所指的則是從事某種研究工作所實際採用的程序或步驟，是進行研究所實際運用的程序，各門科學的研究方法可能互有不同，乃因其所研究的對象不同（如生物或無生物）及現象不同（如行為或非行為）。依據所探討問題的性質，各門科學的研究者可能採用相同的研究方法，但卻必須符合科學方法論上的若干基本要求。

科學家所用的科學方法由下列的主要步驟組成：(1)建立假設，(2)蒐集資料，(3)分析資料，(4)推演結論；在建立假設時常須運用演繹法，以自某種理論推演出可加驗證的陳述，作為研究的假設，而蒐集資料、分析資料、獲得結論3個步驟，主要運用歸納法，歸納活動所涉及的程序幾乎全是實徵性的，故可說科學方法主要是一種實徵性的方法，且是逐步進行有系統的方法。研究方法就是運用科學方法從事研究某項問題的程序或步驟。

--圖書館學與資訊科學大辭典:https://terms.naer.edu.tw/detail/197a515ebc3f1c3509462bc16447683f/

各研究方法中的論文來源是，篩選本校過去1年最新且含有全文檔，且有使用到相關的研究方法之論文。

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個案研究法

  • 　　個案研究，是一種科學研究的方法。它是運用技巧對特殊問題能有確切深入的認識，以確定問題所在，進而找出解決方法。針對的是其特殊事體之分析，非同時對眾多個體進行研究。所研究的單位可能是一個人...

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深度訪談法

  • 深入訪問法是指研究者希望透過訪談發現影響研究主題，或是以解釋研究對象的一些因素。這些因素，不是從表面的現象資料和普通的訪問可以獲得的。深入訪問屬於「無結構的訪問」，即事先不預定表格、問卷或...

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內容分析法

  • 　　內容分析法是一種「客觀、系統而且量化的方法，用來描述明顯的溝通內容」。這種方法本是溝通研究中分析傳播內容的主要方法，但因適於處理文件和檔案資料，故也逐漸為社會科學的其他領域所採用。其與...

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德爾菲法

  • 德爾菲法（Delphi method）是一種結構化的決策支持技術，它的目的是在信息收集過程中，通過多位專家的獨立的反覆主觀判斷，獲得相對客觀的信息、意見和見解。 調查組通過匿名方式對選定專...

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半結構式訪談法

  • 　　在教育調查中採用的訪談形式，還有一種是介於結構性訪談和非結構性訪談之間的半結構性訪談。在半結構性訪談中，有調查表或訪談問卷，它有結構性訪談的嚴謹和標準化的題目，訪談員雖然對訪談結構有一...

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田野調查法

  • 　　田野調查（英語：field research），又稱田野研究（英語：field study）或田野工作（英語：fieldwork），在中文裡另有野外調查、實地考察等稱，為對於描述原始資...

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焦點團體法

  • 　　焦點團體訪談（focus group）是一個由主持人（moderator）帶領的團體訪談研究方法，屬於質化研究，也是近年來社會科學研究經常使用的方法。焦點團體訪談常會邀請同質背景的成員...

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實驗設計法

  • 　　在研究設計方法中，實驗研究法的設計目的主要是探究獨立變項與依變項之間的因果關係，其作法是操縱獨立變項，然後檢討其對依變項的影響。因此在設計過程中，會把受試對象區分為實驗組和控制組，再依...

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行動研究法

  • 　　教育研究若以研究目標區分，可分為基本或純粹研究(fundamental or pure research)、應用研究(applied research)與行動研究(action res...

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準實驗設計法

  • 　　當研究者無法隨心所欲在教育情境中，採用隨機取樣方法，分派研究對象，並控制實驗情境時，較理想的實驗設計是使用準實驗設計(quasi-experimental design)。舉例來說，研...

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