田野調查法

  田野調查(英語:field research),又稱田野研究(英語:field study)或田野工作(英語:fieldwork),在中文裡另有野外調查、實地考察等稱,為對於描述原始資料蒐集的概括術語,其所應用的領域包括民俗學、考古學、生物學、生態學、環境科學、地理學、地質學、地形學、地球物理學、古生物學、人類學、語言學、哲學、建築學、及社會學等自然或社會科學領域。與其他在實驗室准控制狀態下環境的研究相比,田野調查主要於野外實地進行。
  據研究對象的生亡與否,以及它們的存在地點位於居住棲息地或埋於土下,田野調查的實質內容也會有所差別。化石與考古遺址的發掘均包含實地工作,其他如訪問或觀察人們以學習他們的語言、民俗、和他們的社會結構等過程也都包含在內。某些狀況,尤其是研究的主題為人類本身的時候,工作的擬定必須再經過設計,以避免觀察者效應或是過度理論化、過於理想化該實質文化活動的風險。
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  • 編號 題名 作者 學校 系所
    1 鸞堂與地方社會:以南臺灣美濃廣善堂為例 鍾安 國立臺灣師範大學 歷史學系
    2 1980年代前後臺北「地下舞廳」的發展與爭論——以「迪斯可舞廳」為中心 楊韜 國立臺灣師範大學 歷史學系
    3 我是百萬主播:台灣女性娛樂社交直播主的圈粉經營與打賞文化 鍾亞諭 國立臺灣師範大學 大眾傳播研究所
    4 蠶蛾科之起源、演化及其生物學研究 林容諄 國立臺灣師範大學 生命科學系
    5 印尼西加里曼丹省客家乩童的區域特色:以橫屏山的華人認同與空間記憶為中心 林鍵璋 國立臺灣師範大學 地理學系
    6 一個事件,兩種論述? 韓半島和臺海核心現場戰地展示論述之比較 周田力 國立臺灣師範大學 東亞學系
    7 宜蘭仰山書院文人及其制藝研究 黃文瀚 國立臺灣師範大學 國文學系
    8 荷蘭阿姆斯特丹紅燈區性觀光建構與文創改造 鍾宛彤 國立臺灣師範大學 歐洲文化與觀光研究所
    9 新北投聲音視覺化研究創作 陳玉慈 國立臺灣師範大學 設計學系
    10 應用多期數值地形模型於海崖侵蝕之研究-以臺東成功海岸為例 蔡承樺 國立臺灣師範大學 地理學系
    11 清代臺灣的庄規與社會秩序──以三重埔的溪尾庄規為例 劉怡伶 國立臺灣師範大學 臺灣史研究所
    12 中華臺北跆拳道品勢代表隊2017世大運奪牌策略之研究 張惟傑 國立臺灣師範大學 運動競技學系
    13 原鄉地區的露營區發展與影響:以苗栗縣泰安鄉南三村為例 田駿禹 國立臺灣師範大學 地理學系
    14 日治時期臺南地區新式糖廠與市街發展的關係 李奕樵 國立臺灣師範大學 地理學系
    15 都會河岸部落之生態知識的生活實踐:以阿美族崁津部落為例 石孟娟 國立臺灣師範大學 地理學系
    16 碧SPA商業計畫書 傅碧惠 國立臺灣師範大學 國際時尚高階管理碩士在職專班
    17 藝術創意化的一戰百年紀念:以英國Poppies Wave藝術計劃為例 林子雯 國立臺灣師範大學 歐洲文化與觀光研究所
    18 流行音樂演奏者使用個人混音器之體驗研究 鄧人傑 國立臺灣師範大學 音樂學系流行音樂產學應用碩士在職專班
    19 近代日本畫在淡水的發展、傳承與風土詮釋:以畫家木下靜涯、陳敬輝為探討中心 游閏雅 國立臺灣師範大學 藝術史研究所
    20 論多重觀光凝視--以高第聖家堂為例 陳渝涵 國立臺灣師範大學 歐洲文化與觀光研究所
    21 柏林圍牆遺產再現與旅遊體驗:以東邊畫廊、查理檢查哨及柏林圍牆紀念館為例 陳信愫 國立臺灣師範大學 歐洲文化與觀光研究所
    22 原住民族地區開發溫泉問題的探討-以金峰與羅浮溫泉示範區為例 熊鴻嘉 國立臺灣師範大學 地理學系空間資訊碩士在職專班
    23 臺灣中部集集攔河堰附近應力演化史之初探 劉興智 國立臺灣師範大學 地球科學系
    24 以中國信託文教基金會「新舞臺藝術節」(2015-2020)個案探討企業基金會舉辦之表演藝術節慶 王瑋琳 國立臺灣師範大學 表演藝術研究所
    25 興盛、衰落與轉型:居鑾華人社團音樂組織活動之興衰史 溫國雄 國立臺灣師範大學 民族音樂研究所
    26 以活動理論觀點探究校長社群的展化學習與實踐 黃郁姍 國立臺灣師範大學 教育政策與行政研究所
    27 黑潮流域海底山之克赫波(Kelvin-Helmholtz billows)對海洋上層生態系統的影響 桂思緹 國立臺灣師範大學 生命科學系
    28 求職者被雇主要求臉書審查意願、隱私侵犯與程序公平之研究 胡維珊 國立臺灣師範大學 科技應用與人力資源發展學系人力資源發展碩士在職專班
    29 圖像組織結構應用於資訊圖表創作研究:以移工在臺須知為例 邱得為 國立臺灣師範大學 設計學系
    30 潮州弦詩樂十大套二弦變化手法研究 郭淨慈 國立臺灣師範大學 民族音樂研究所
    31 以協作治理觀點檢視地方創生:水金九地區地質環境資源之例 劉靜怡 國立臺灣師範大學 地理學系
    32 流動的邊界–以臺師大圖書館校區的圍牆改造為例 謝欣諭 國立臺灣師範大學 高階經理人企業管理碩士在職專班(EMBA)
    33 馬祖地質公園之社區參與初探:鐵板社區行動脈絡之例 孫力行 國立臺灣師範大學 地理學系
    34 台灣當代女性角色表演詮釋初探-以文和《張協>2018》為例 吳侑函 國立臺灣師範大學 表演藝術研究所
    35 近代臺灣官方政策之推動與都市社會的因應── 以大龍峒保安宮之祭典為例 劉濟寬 國立臺灣師範大學 歷史學系
    36 世界文化遺產之管理:以法國勒哈佛爾為例 郭盈希 國立臺灣師範大學 歐洲文化與觀光研究所
    37 使用元轉錄組估計後生動物的多樣性:從基因到族群 羅馬克 國立臺灣師範大學 生命科學系
    38 胡娜碧潭網球俱樂部經營管理策略之研究 蔡慶煌 國立臺灣師範大學 運動競技學系
    39 龍崎的創生:臺南淺山惡地的政治生態發展案例 鄭又維 國立臺灣師範大學 地理學系
    40 利用空間資訊技術進行紅樹林藍碳量估算 鐘浩齊 國立臺灣師範大學 地理學系空間資訊碩士在職專班
    41 臺灣采風文圖意象:清治時期風土文化形塑 曾麗玉 國立臺灣師範大學 臺灣語文學系